地理：调整更新部分内容

　　市教科所地理科老师在解读地理考试说明时认为，今年高考文综地理考试总体保持平稳，部分调整更新、改革逐步推进、注重体现新课程理念。命题指导思想、考试形式与试卷结构、考试范围与内容、考核目标与要求等基本与去年保持一致，仅对考核目标与要求的解读例题、题型示例及参考试卷作部分更新，地理命题与社会、生产、生活密切联系，选取丰富多彩、具有时代性、地域性等特点的相关新材料创设新情景，设计地理新问题，鼓励创新思维。

    命题：设置试题新情景

　　地理省考试说明对部分例题、题型示例作了更新，使试题更好地体现时代性、体现能力立意及考查探究能力的实质。如例5更换的新例题，通过试题所设置的问题与新情景，考查考生自主获取新知、获取地理信息并用于解决新问题的思维过程与能力。例13替换的新试题，其能力考查的重点与要求不变，但选择题新增一组串题，以城市人口年龄、性别结构示意图设置问题情景，补充人文地理内容考查的选择题型示例，丰富地理图表呈现类型。选考题示例都选用去年有关省市的高考试题作了更新，注重地理学科问题探究，“海洋地理”选用江苏地理卷“杭州湾题”，试题的设问形式为简答，更符合非选择题的设问与考查要求。“自然灾害与防治”选用我省去年的自然灾害与防治试题，“环境保护”选用去年海南省地理试题，试题突出考查选修模块的重点与主干知识。参考试卷地理37题选用去年我省高考地理37题，该题具有较好的区分度、难度达到考试说明要求，试题区域性、综合性强，分步探究，考查考生创新能力和综合分析思维能力。地理学科试题总分为100分，其中选修模块内容约占15%，考试难度值为 0.55—0.6。

    备考：突出主干 关注社会

　　市教科所地理老师建议，复习要突出地理学科主干重点知识和综合性，将必修三个模块之间及与初中地理加以综合,把知识体系和思维导图的构建作为重点，并在新情景中加以应用。要强化提升地理学科重点能力，如观察、想象（形象思维）、运用地图、推理、比较等能力及地理区域分析比较能力与方法。要强化地图能力，着重解读图表信息，如区域经纬网地图、地形剖面图、各种自然要素和社会经济的统计图表及示意图的判读方法，以地图为工具去解决地理事象的发生、发展、变化规律。要从地理学科能力、四项能力目标角度精选习题，练习题设置新情景应体现地理学科性、综合性。要指导考生在训练中领悟、反思试题对知识与能力的考查要求，总结审题、解题、答题的方法。要关注热点，联系生活与乡土，关注社会、学科前沿、与地理有关的热点，从地理学科的视角理性分析研究社会时代热点。